Le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) est une condition complexe qui touche les capacités de communication et de comportement. Bien que chaque cas soit unique, des stratégies diverses peuvent améliorer la qualité de vie des personnes touchées, notamment en matière d’alimentation. Comprendre le TSA et le rôle que joue l’alimentation dans cette condition est une étape importante pour soutenir les individus concernés et leurs familles. Je suis une maman experte dans les troubles du comportement chez l’enfant qui est convaincue que l’alimentation peut réellement aider nos enfant à aller mieux ! Le trouble du spectre de l’autisme (TSA), c’est quoi au juste ? Le TSA est une condition neurodéveloppementale…
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Reconnaître un enfant HPE : les signes à ne pas manquer !
Repérer un enfant à haut potentiel émotionnel (HPE) représente un défi singulier pour les parents et les éducateurs. Ces enfants, dotés d’une sensibilité et d’une intelligence émotionnelle remarquables, affichent souvent des comportements et des caractéristiques distinctifs. Détecter ces signes précocement peut grandement influencer leur développement personnel et académique. En tant que maman d’enfant maman d’enfants neuroatypiques, je vais essayer de donner des signes à ne pas manquer ! La reconnaissance des émotions : une aptitude remarquable ! Les enfants HPE possèdent une capacité inhabituelle à reconnaître et à comprendre les émotions, les leurs comme celles des autres. Ils manifestent souvent une empathie profonde dès leur plus jeune âge, se montrant…
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Comment gérer un enfant avec un TOP (Trouble Oppositionnel avec Provocation) ?
Gérer un enfant atteint de Trouble Oppositionnel avec Provocation (TOP) est un défi complexe et exigeant pour les parents. Comprendre la nature de ce trouble, les manifestations comportementales qu’il entraîne, les approches adaptatives pour y répondre, et l’impact potentiel de la micronutrition sont des aspects fondamentaux pour naviguer dans cette réalité difficile. Définition du Trouble Oppositionnel avec Provocation Le Trouble Oppositionnel avec Provocation est un ensemble de comportements persistants caractérisés par la désobéissance, la défiance, et souvent une tendance à provoquer les autres. Ce trouble se manifeste généralement avant l’adolescence et peut être influencé par une combinaison de facteurs génétiques, psychologiques et environnementaux. Les enfants atteints de TOP contestent fréquemment…
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Troubles du développement : diminuer les symptômes chez les enfants
Chaque enfant est unique et mérite une attention particulière, surtout lorsqu’il est confronté à des défis spécifiques liés à des troubles du développement. Je vous dévoile les diverses solutions pour soutenir les enfants atteints de TDA/H, HPE, TOP, TSA et dys, visant à atténuer leurs symptômes et à favoriser leur épanouissement et notamment la micronutrition. Les différents troubles du développement TDA/H : Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité Le TDA/H se caractérise par des difficultés à maintenir l’attention, une impulsivité et, dans certains cas, une hyperactivité. Ces enfants avec ces troubles du développement peuvent sembler distraits, oublieux et souvent incapables de suivre les instructions. Pour les soutenir, il…
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La micronutrition au service des enfants neuroatypiques !
Comprendre la micronutrition représente une avancée significative pour soutenir le développement et le bien-être des enfants neuroatypiques. Ce domaine fascinant offre des perspectives inédites pour les accompagner dans leur quotidien. L’importance de la micro-nutrition pour le cerveau en développement Le cerveau en croissance nécessite une multitude de nutriments spécifiques pour se développer de manière optimale. Chez les enfants neuroatypiques, qui présentent des particularités dans leur fonctionnement cérébral, l’apport en micronutriments peut avoir un impact profond sur leur santé cognitive et émotionnelle. Des nutriments comme les acides gras oméga-3, le zinc, et le magnésium sont reconnus pour leur influence sur la neuroplasticité et la fonction cognitive. Les acides gras oméga-3, par…
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Enfants hyperactifs ou impulsifs : que faire pour les canaliser et les apaiser ?
L’hyperactivité et l’impulsivité chez les enfants représentent un défi quotidien pour de nombreux parents et éducateurs. Ces comportements, souvent sources de tensions et d’incompréhensions, requièrent une approche adaptée et bienveillante. Découvrez des méthodes et stratégies pour canaliser et apaiser ces enfants, hyperactifs ou impulsifs, pleins d’énergie et souvent mal compris. Comprendre l’hyperactivité et l’impulsivité Avant d’agir, il est primordial de saisir les racines et les manifestations de l’hyperactivité et de l’impulsivité. Ce ne sont pas des caprices ou un manque de discipline. Ces comportements sont généralement le fruit de facteurs neurologiques qui influencent la capacité de l’enfant à contrôler ses impulsions et son niveau d’activité. Une compréhension empathique de ces…